北 京 四 中

  编稿老师:王咏梅    审稿老师:李明赞    责 编:高 进

  【教学内容】
  资产阶级民主革命和清朝的覆亡
   同盟会的建立和革命形势的发展
   清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发
   中华民国的成立


  【基本内容概要】
  20世纪初,西方资本主义国家已经进入帝国主义阶段。为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权,帝国主义国家之间矛盾日益尖锐,并最终导致第一次世界大战。镇压义和团运动后,帝国主义国家认识到实施直接统治的困难。而此时帝国主义国家之间矛盾日趋尖锐,无瑕向远东投入太多兵力,而且八国联军打击后的清政府已经完全屈服,列强应而转为实行“以华制华”的侵略政策。帝国主义国家先扶植清政府,后扶植袁世凯。清政府已腐朽没落,只有借“新政”和“预备立宪”来加强自己的专制统治,愚弄人民,导致众叛亲离。随着资产阶级革命思想的传播和革命团体的建立,资产阶级革命兴起,至辛亥革命达到高潮,在袁世凯篡夺革命成果后,革命以失败告终。孙中山领导的资产阶级民主革命是中国近代史上先进的中国人反帝反封建、探索救国道路的光辉一页。

  【重点难点分析】
  中国人民的探索与抗争——辛亥革命
  随着十九世纪末帝国主义列强瓜分中国的狂潮愈演愈烈,亡国灭种的威胁逐渐呈现在整个中华民族的面前。各个阶级、各个阶层、不同派别的人士纷纷寻求救亡图存之道。在资产阶级维新派的戊戌变法和农民阶级的义和团运动先后失败之后,当时最先进的资产阶级革命派的主张得到更为广泛的传播。八国联军侵华战争和清政府签订《辛丑条约》之后,腐朽的清王朝彻底沦为帝国主义侵略中国的工具,中国人民对其反动本性的认识也逐渐清晰。在此背景下,反帝反封建斗争结合成为革命发展和社会进步的迫切需要,辛亥革命应运而生。

  辛亥革命的指导思想是资产阶级革命派的三民主义。“民族主义”是指“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻国内民族压迫,变半殖民地的中国为独立的中国。它有利于组织人民群众推翻清政府,但是没有明确提出反对帝国主义;此提法还容易使人民将仇恨集中在满族统治者身上(虽然它本身并不是排满思想),而容易忽略两个真正的敌人:封建主义(包括满族地主和汉族地主)和帝国主义。“民权主义”是指“创立民国”,即建立资产阶级共和国,是三民主义的核心,涉及到革命中心目标——夺取政权和建立政权。“民生主义”即“平均地权”,即企图通过解决土地问题来达到解决社会贫富悬殊、发展资本主义的目的。孙中山注意到土地问题,这是他对中国革命思想的一大贡献。但是,孙中山认为“平均地权”是由国家统一核定地价,“其现在之地价,仍属原主,革命后社会改良进步之增价,则归于国家,为国民所共享。”这种措施不能真正把广大农民的革命积极性调动起来。总而言之,这一时期的三民主义反映出旧时代的特点,所以被称为是旧三民主义。

  随着资产阶级革命团体和政党的建立、资产阶级革命纲领的提出、民主革命思想的传播,革命斗争经验的不断丰富,资产阶级在不断高涨的革命形势下,在人民群众收回利权斗争的配合下,于1911年发动武昌起义,随后建立了资产阶级民主政府——南京临时政府,推翻了空前孤立的清政府。辛亥革命是中国近代史上真正意义上的资产阶级民主革命,但是由于资产阶级的软弱性,没有提出明确的反帝纲领,没有真正发动广大人民群众,而是将政权拱手让给善于伪装的地主阶级代表袁世凯,导致辛亥革命失败。这再一次证明,民族资产阶级无力改变中国半殖民地半封建的命运。

  【例题分析】
  例题1下面四段话引自章炳麟《驳康有为论革命书》:
  材料一:“读《与南北美洲诸华商书》,谓中国只可立宪,不能革命,援引古今,洒洒万言。”

  材料二:“长素(注:康有为的号)以为,‘革命之惨,流血成河,死人如麻,而其事卒不可就’。”

  材料三:“然则立宪可不以兵刃得之耶?既知英、澳、德、意诸国,数经民变,始得自由议政之权。……近观日本,立宪之始,虽徒以口舌成之,而攘夷覆幕之师在其前矣。使前日无此血战,则后之立宪办不能成。故知流血成河,死人如麻,为立宪所无可幸免者。”

  材料四:“公理未明,即以革命明之,旧俗俱在,即以革命去之。”

  回答:
  ①请指出上述言论发生的时代背景。
  ②材料一、二提出了什么观点,其论据是什么?
  ⑧材料三中“日本立宪”指的是什么历史事件?材料三怎样驳斥了材料一、二的观点?
  ④材料四提出了什么观点?你如何看待上述言论的交锋?

  例题解析:材料解析题是历史学科命题常见的一种题型。它主要考查考生阅读原始材料,从中获取有效信息,透过历史表象抓住历史本质的能力。解答材料解析题,首先是一个阅读理解的问题。这要求通过逐段阅读理出各段材料表述的中心意思,通过通读整个材料归纳出各段材料说明的共同中心思想,这一步要求准确、凝炼。其次要根据试题设问,逐层次、逐段落提取有效信息,作为备答的解析材料,这一步要求细致、全面。第三,依托已学知识,在材料创设的新情景范围内,解析提取出的有效信息,形成新的结论和认识。这一步要求,解析时注意从正反、主观客观、积极消极等多角度、多层面思考,作出的结论和得到的认识要符合历史学科的体系,要史论结合。

  本题四段材料,代表近代中国资产阶级革命和改良两种救国的思想主张。资产阶级改良派在戊戌变法失败后,坚持立宪改良的道路,并且企图用立宪对抗日益兴起的革命浪潮,显然落到了时代的后面。材料一和材料二,康有为坚持改良立宪,鼓吹革命必然带来社会动乱。材料三和材料四,章炳麟针对康有为的论调予以批驳,援引欧洲、日本的例证说明,改良同样要付出流血的代价。第一问要求指出“时代背景”,当时最突出的时代背景,就是帝国主义瓜分中国的狂潮,引发了空前严重的民族危机,资产阶级的各个派别都在奋起救国。第二问要抓住康有为的中心论点,即中国“只可立宪,不可革命”,材料其余内容都是说明这一论点的论据。第四问“公理未明,即以革命明之”,就是要唤醒民众的革命意识。“旧俗俱在,即以革命去之”,讲出了革命与改良的本质区别,以暴力手段推翻旧制度。

  参考答案:
  ①戊戌变法失败后,民主革命思想广泛传播,革命派与保皇派论战。
  ②观点:只可立宪,不可革命。论据:革命流血太多,革命也难以成功。
  ③事件:日本明治维新。驳斥:欧洲各国民主制度的建立和日本的明治维新,都证明争取民主制度难以避免流血斗争。
  ④观点:用革命思想启导民智,用革命手段推翻清王朝的反动统治。
  评论:通过上述言论的交锋,划清了革命与改良的界限,促进辛亥革命高潮的到来。

  【练习题】
  一、单项选择题:
  1、20世纪初,资产阶级革命力量进行革命斗争的思想武器是
  A.西方资产阶级政治学说与传统儒家思想的结合
  B.西方资产阶级革命时代的天赋人权自由平等学说
  C.兴民权,设议院,实行君主立宪制
  D.空想社会主义学说

  2、中国同盟会的成立标志着资产阶级民主革命进入了新的阶段,是因为:
  ①形成了统一的革命领导力量  
  ②提出了比较完整的民主革命纲领
  ③促进了民主革命思想的传播  
  ④促进了人民大众对革命的广泛参与
  A.①②   B.①②③   C.①②④   D.①②③④

  3、之所以说民权主义是三民主义的核心,主要是因为它:
  A.指明了革命的对象和革命的手段
  B.充分表达了资产阶级的经济要求和政治要求
  C.从理论上解决了革命派迫切解决的政权问题
  D.直接体现了启蒙思想家的主张

  4、辛亥革命爆发后英美列强积极扶植袁世凯的主要原因是
  A.清政府已经无可救药
  B.袁世凯较清政府更加忠实于帝国主义
  C.革命党人损害了列强的在华利益
  D.认为袁世凯有能力维持中国“国内秩序”

  5、下列各项属于孙中山“三民主义”中“民生主义”的是
  A.反对满洲贵族,反对民族压迫
  B.推翻君主专制政体,建立国民政府
  C.国民有言论、集会、著作自由
  D.核定地价、征收地租税,向土地所有者收买土地

  6、袁世凯逼清帝退位,通电赞成共和的直接目的是
  A.谋求临时大总统职位
  B.结束清朝封建统治
  C.换取帝国主义支持
  D.取代宣统自己称帝

  二、问答题:
  一般认为,近代化进程就是农业文明向工业文明转化的过程,具体体现为经济领域的工业化(机器化)和市场化,政治领域的民主化和法制化,以及文化领域的理性化和科学化等。综观我国近代化进程,举步维艰。试以洋务运动、辛亥革命为例,分析说明我国在政治、经济和文化领域对近代化所做的探索,并谈谈你的认识。

  参考答案:
  一、1、B   2、B   3、C   4、D   5、D   6、A

  二、洋务运动是中国近代化探索的开端。洋务派先后创办了一系列军用和民用企业,使用新式机器生产,使以军事工业为主体的工业化有了一定的发展。洋务派倡导“中体西用”,政治体制的近代化未能、也不可能提上意识日程。洋务派创办了新式学堂,又选送留学生出国深造,培养了一批翻译、军事和科技人才,近代化开始由经济领域向科技文化和人才领域渗透。

  辛亥革命中,南京临时政府颁布了奖励和保护工商业的措施,为经济工业化的发展扫清了道路;辛亥革命后,“实业救国”成为主要的社会思潮,民族资本主义发展,经济工业化取得了长足的进步。辛亥革命推翻了几千年的封建专制制度,建立了资产阶级的民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》,政治民主化、法制化获得了重大突破。革命派提出“三民主义”,对教育的内容和学制进行了改革,提倡资产阶级的公民道德等,思想文化领域的理性化和科学化也有了发展,但未能动摇封建正统思想的统治地位。

  认识:
  (1)中国近代化是一个长期的、艰巨的过程,只有政治、经济和思想文化领域全方位地变革,才是真正意义上的近代化。
  (2)必须坚持改革开放,学习一切先进的生产技术、经营方式和管理方法,提高综合国力。
  (3)必须解放思想,更新观念,清除封建意识。